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为什么初二是决定中考结果的关键
2019/12/25 15:12:00 浏览:2788 来源:济宁家教网

  初二,它是初中承上启下的一年。它代表着,中考的重点将在这一年结束,学习上两极分化由此产生,初二的学习质量直接影响初三的成绩。

  这一年,学业会加重,孩子们会进入学习倦怠期。然而,如果没有中考的紧迫感,不进入紧张的学习状态,这样的初二学习生活必须改变!

  内心强大,自律自信

  与学习一样重要的是自信的状态,自律的学习生活,内心强大胜过一切。

  初二,每个学生都会面临困难,面临很大的挑战。在初二,学科难度加大,成绩下降,这些变化都很正常。这一年,你一定会在坚持和放弃间犹豫徘徊。这样的困扰势必会成为学习的阻力,不及时解决这些阻力,就会带来更严重的问题哦!

  很多同学认为,我想要取得好成绩必须拼命付出,多做题,多上课。其实,成绩好坏的决定因素不是学习本身,决定学习水平的是一个学生的状态。

  如果,一个初二学生自律自信,内心强大,每天的学习生活很充实,对学习充满了期待,他的成绩会差吗?

  但是,一个初二学生对自己不自信,不能坚持突破自己,每天的学习很被动,对自己没什么期待的话,他的成绩会好吗?

  效率为先

  学习就像是你正在开的车,快与慢没有绝对的好坏,关键是适合自己的节奏。对于学习,我们要有驾驭能力,效率才是我们要追求的。学习不是拼时间,而是单位时间的利用最大化。

  有些学生,因为学习安排不当而进入慌乱中,学的是数学心里想的却是英语,结果两科都没有学好。

  请记住:抓住每一分钟学习的时间,而不是抓住每一分钟去学习。有效率的付出才有意义,否则就是在熬时间。

  培养学习能力

  中学阶段的学习任务不是很复杂,但是想要在中考中脱颖而出一定要具备学习能力?何谓学习能力?是一个人解决问题时的理解,探究,概括,推断等,这些素养就是区分学生水平高低的关键。

  在所有能力中,思考分析能力尤为重要。具备独立自主的分析能力是每个孩子都应该去努力的。学习中带入自己的独立思考,才能深化对知识点的理解,才能实实在在地提高学习能力。

  突破弱科

  木桶效应告诉学生们,短板学科的危害实在太大了。中考是根据总分录取,如果一个科目短板太多,一定会影响总分的。

  同学们经过初一一年的学习,基本能够发现自己的弱科。真正的弱科,就是弱的很明确也很顽固。那么,这块硬骨头,初二一定要啃下。

  我们不难发现,成绩优异的学生,基本没有短板学科,似乎各科都很均衡,这也是他们高分成绩的关键所在。但是,在突破弱科上,很多学生都曾努力过,却都是失败的。

  原因主要是这几点,同学们一定要避开:

  方法不对,努力白费,无果而终;

  困难面前,轻易选择放弃。

  想要突破的学生,一定要这么做:

  坚持一个月,收获进步;

  大目标拆解成小目标,逐个击破;

  满怀信心,初二定要突破弱科。

  真的勇士,敢于直面惨淡的人生!

  中考重要,初二更重要。困难,谁都有,想办法解决才是你要做的。

  在初二,请做最好的自己,不断挑战自我。对自己的学习充满自信期待的同时,坚持提高自己的学习能力。

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