这个“说”是利用费曼定理，代表学校教给学生自己发挥教师的作用，不受阻碍这些知识教给别人，也证明你有知识吃透点。
第三阶段就是考前复习。前两个阶段做得很好，考试前的复习很容易实施，因为你确切地知道你想看到什么，并遵循这个想法。这个阶段可以辅以练习，以确保每个知识点不会丢分。
第四步：做错题本，填坑
一个错题本上应该包括哪些内容？我不能复制原来的问题来减少麻烦吗？错误问题的作用是什么？
这应该是每一个错误的问题，这将是新的一些疑问。
错题的作用是错题归纳起来，便于归类，便于审查。所以不要想做错的问题，只是复制它，可以懒惰上懒惰。原来的问题一定要提出来，除了完整的答题步骤外，还要分析失分的原因和要点。
每隔一段时间，我会总结和分析错误的问题：哪一个是最错误的？为什么我经常在这种问题上失败？
主题是否遗漏知识被陷阱所欺骗，我们必须有意识地改变。在这个过程中，回顾了旧的问题，也积累了新的问题。新题的变化可以循序渐进，先同类型的基础题，然后再进行完善题所有这些问题都已经解决了，所以你心里知道，这些问题在未来会有很大的改变。
做到以上四步，连续重复的过程，坚持一个月，两个月，一个学期，相信你一定能在这个过程中清晰地看见自己的成绩提升，对学习方法的掌握有更深的体会。
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